Kisi-Kisi Pretest PPGJ 2018 Semua Mata Pelajaran

Diskon : Oppo A37 Limited:14%.

Tahun 2018 untuk memperoleh sertifikasi pemerintah akan melakukan pretes jalur Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPGJ). Untuk membantu para Guru untuk memperoleh sertifikasi berikut ini kisi kisi soal Pretest PPGJ Tahun 2018 ini akan sangat penting sebagai bahan belajar untuk persiapan menghadapi ujian untuk mendapatkan sertifikat pendidik yang tahun lalu sudah dilakukan untuk penjaringan data guru dari kompetensi pedagogik dan profesional.

Kisi-Kisi Pretest PPGJ 2018 Semua Mata Pelajaran ini terdiri dari, capaian pembelajaran dan indikator essensial pada dasar nya semua kisi-kisi PPGJ tiap tahunnya tak berbeda jauh, untuk tahun ini pun hampir mirip.

Capaian Pembelajaran Lulusan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) :

• Pedagogik
  Seperangkat pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk merencanakan, melaksanakan, menilai dan mengevaluasi pembelajaran
• Kepribadian
  Seperangkat pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang membentuk kepribadian guru yang mencerminkan perilaku ahklak mulia,kearifan, dan kewibawaan sehingga menjadi teladan bagi peserta didik.
• Sosial
  Seperangkat pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk berkomunikasi, berinteraksi, dan beradaptasi secara efektif dan efisien dengan peserta didik, sesama guru, orangtua/wali dan masyarakat sekitar.
• Profesional
  Seperangkat pengetahuan, sikap, dan keterampilan tentang struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang harus dimiliki, dikuasai, dihayati, dan diaktualisasikan oleh guru.

Kisi Kisi Pretest PPG Bagi Guru SD
Capaian Pembelajaran :

Teori aplikasi pedagogis (pedagogical content knowledge) minimal teori belajar, evaluasi proses dan hasil belajar, kurikulum, dan prinsip-prinsip pembelajaran bidang studi yang mendidik;

Indikator Esensial

• Menganalisis bahan ajar berupa masalah matematika untuk pembelajaran dengan pendekatan berbasis konstruktivisme
• Menganalisis karakteristik suatu kasus pembelajaran matematika
• Menyusun soal yang mengukur kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi

Capaian Pembelajaran
Mampu menggunakan alat peraga, alat ukur, alat hitung, dan piranti lunak computer
Indikator Esensial
Menjelaskan penggunaan alat peraga untuk menemukan konsep matematika SD

Capaian Pembelajaran

Menguasai teori aplikasi pedagogik (techno-pedagogical content knowledge (TPACK) minimal teori belajar, evaluasi proses dan hasil belajar, kurikulum, model dan prinsipprinsip pembelajaran IPA yang bersifat mendidik.

Indikator Esensial

Disajikan kasus, peserta diminta menentukan model pembelajaran atau pengelolaan kelas atau penggunaan media dalam membelajarkan IPA

Capaian Pembelajaran

Menilai dan mengevaluasi pembelajaran meliputi: 1) melaksanakan penilaian otentikholistik yang mencakup ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan; dan 2) menggunakan hasil penilaian untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

Indikator Esensial

Membuat rubrik untuk menilai praktikum IPA Membuat soal yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi materi IPA

Capaian Pembelajaran

Mampu merancang dan melaksanakan penelitian yang relevan dengan masalah pembelajaran sesuai kaidah penelitian ilmiah

Indikator Esensial

Disajikan kasus, peserta diminta menentukan rumusan masalah, dan pemecahannya sesuai dengan permasalahan yang dihadapi di kelas.